工作思路：本学期，学生管理工作将积极适应新的形势，深化内涵建设，依据国家示范校评估指标要求，认真实施我校示范校建设特色德育项目，通过开展丰富多彩的主题教育活动，加强学生思想政治教育和日常管理工作，切实做到思想育人、管理育人、活动育人、服务育人，为建成国家示范性中职学校做出贡献。
重点工作：
一、加强学生思想政治教育
在学生中深入开展社会主义核心价值体系教育活动，引导学生树立正确的的世界观、人生观和价值观。以党团课、主题班会、座谈会、知识竞赛、征文和实践教育等形式开展社会主义核心价值体系的学习；围绕国庆、一二·九等重大节日、纪念日开展爱国主义教育和理想信念教育，激励学生提升思想境界；广泛开展党的十八大精神的宣传教育活动，开展“我的中国梦”主题实践活动，开展民族精神，时代精神和社会主义荣辱观教育，引导学生正确认识国情、社情、民情，唱响“与祖国共奋进，与时代同发展”的主旋律。
加强学生良好行为规范养成教育。进一步深化主题教育月活动，通过“开展守规范、讲文明教育月”、“教室、宿舍文化建设月”等活动，促进学生规范言行举止，提高文明修养水平，切实做到“六讲”、“六无”（即语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚；地上无痰迹，墙上无鞋印，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪），力求达到待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；生活秩序，优美和谐。尤其要关注受处分学生的后期帮教工作。加强对学生骨干、入党、团积极分子、班团干部的教育和管理，发挥他们的先锋模范作用，在学生中树立良好行为规范的楷模。
加强学生诚信教育和感恩教育。以演讲、辩论、讨论、征文等多种形式教育广大学生做一个诚实守信的人。举办“算账课”和感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。积极开展爱校荣校教育。依托校史馆，以学校光荣历史和校友优秀事迹为载体，在全校学生中开展爱校荣校教育，培养和激发学生对学校的热爱和自豪之情，并转化为自身为学校做贡献的自觉。
扎实开展安全法纪教育和校规校纪教育。严格执行学生管理各项制度，将安全法纪教育渗透到日常管理中，积极创建平安和谐的校园环境。以开展“学生安全教育活动月” 为抓手，坚决杜绝恶性事件及重大违法违纪事件发生，进一步增强学生安全法纪观念，引导学生提高安全法纪意识和安全防范能力，自觉遵纪守法。加强防灾宣传，提高学生安全防范意识；加强人身安全宣传教育，防止交通事故及各类伤害事故的发生；坚持开展宿舍安全检查工作，消除宿舍安全隐患。
进一步深化新生入学教育，拓展和丰富教育内容，使更多的职能部门参与新生入学教育，深入讲解学校各项规章制度，宣传各专业师资、教学和就业情况，对学生进行专业思想教育，对新生进行军事训练和国防教育，使新生尽快适应中专学习生活环境，熟悉各项管理制度，提高自我管理、自我约束能力。
二、加强学生学风教育
通过抓管理促进学风建设。关注课堂，学生处管理人员、系部书记、干事、班主任要经常抽查所辖各班级到课率及学生迟到、早退现象，每周认真统计班级日志，将其纳入到班级管理考核中，并与班主任考核挂钩；班主任要将学生上课出勤情况严格纳入学生综合测评和评先评优工作中。严格早操、早自习、课间操、上课、晚自习等的检查处理力度，对迟到、旷课学生要及时追查、批评教育，对屡教不改的学生要严肃处理。对受到处分的学生，班主任、各系部要建立违纪学生档案，定期与学生谈话、与家长联系，做好记录，形成学校、家庭的教育合力，更好的促进学生学风建设。
加强考风考纪教育，坚持考前提醒教育，严肃考试纪律，及时处理考场违纪和考试作弊现象。积极配合教务处和各系（部）围绕专业知识、专业技能开展技能、知识竞赛等活动。按照公开、公平、公正的原则，按时完成学生综合测评、奖助学金评选及各类评优工作。开展创先争优活动，通过评选表彰先进集体和优秀个人，营造“比学赶超”的氛围，形成人人创优、个个争先的局面。
三、加强学生管理队伍建设
进一步完善班主任队伍建设的有关制度，建立系统的培训规划，坚持自学与培训相结合，积极挖掘校内外优势资源，开展学生工作专题培训和业务交流，适时组织开展校际考察交流，有效拓展学生管理专职人员、班主任的工作思路，多方面形成合力，切实提高学工队伍的业务能力和思想水平。做好2012～2013学年班主任的年度考核工作，认真做好2013年班主任选聘工作，严格执行学生工作二级管理制度、系（部）、班主任学生工作考核办法。
加强学工队伍作风建设，树立热爱学生、敬业奉献、为人师表、廉洁自律的良好职业形象。认真执行学生工作例会、系（部）班主任例会、班会等会议制度，严格做好系（部）学生工作、班级管理工作、班主任等考核工作，有效的促进学生管理工作。
加强学生干部的教育、管理和培训，提高学生组织在学生中的声望，做好学生社团的换届工作，提高学生干部自我管理、自我教育的工作能力，最大限度的发挥学生干部在学生管理中的作用。
加强学生宿舍管理服务
加强学生公寓管理，不断探索公寓管理新模式。进一步加强公寓管理员和学生干部队伍建设，明确各系部、班主任、公寓管理员、学生干部各自的工作职责，树立安全意识、大局意识和服务意识。继续加大对学生宿舍卫生、学生行为规范、宿舍安全情况的检查力度，各系（部）要加强日常检查处理力度，学生处每周普查一次并通报，执行学校领导、学生处、保卫科、总务处等职能部门每月一检查制度。完善值班情况记录上报制度；重点加强对夜不归宿学生的教育和查处力度。重视宿舍安全管理，杜绝火灾和偷盗等危害学生身心财产安全的不良事件发生，广泛开展防火、防盗和安全用电教育，培养学生应对和处置突发事件的能力。畅通学生信息传递渠道，充分发挥班主任、学生干部、宿舍长的信息沟通作用，准确把握学生思想动态，及时化解各种矛盾，营造和谐稳定的生活环境。
深入推进学生宿舍7S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约）管理，提高学生职业素养。通过开展宿舍文化建设活动、评比“文明宿舍“、“文明示范宿舍”等活动，加强宿舍文化建设。充分发挥楼长、层长、宿舍长在宿舍管理中的作用，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，创造文明、整洁、舒适、安全的宿舍环境。
五、加强学生资助工作
健全学校、系（部）、班级三级贫困生档案制度，健全班级奖学金、助学金、减免学费、特困爱心助学金的评比基础资料，定期更新贫困生基本信息，动态掌握贫困学生家庭经济状况，做好2012、2013级学生家庭经济困难认定、调整及建档工作。
认真贯彻实施国家资助政策，加大资助工作的宣传力度，使学生及时了解各项资助政策。落实好奖、补、减资助体系，规范工作程序，公开、公平、公正地做好助学金，家庭困难学生减免学费，校内奖学金的评审发放及信息反馈工作。学校及各系（部）拓展校内外勤工助学岗位，有效发挥勤工助学在贫困生资助中的作用，确保家庭贫困学生顺利完成学业。积极开展开展系列资助教育活动，如感恩教育、诚信教育、自强自立教育等。引导贫困生树立自信、自立、自强的精神。让学生在获得资助的同时懂得感恩，懂得诚信，懂得自强自立。
六、加强学生心理健康教育
积极完善学生心理健康指导中心机构，明确职责，加大开展个别咨询与团体咨询的力度。畅通信息渠道，完善学校、系（部）、班级的学生心理健康教育信息网络，对2013级学生进行心理测查，建立心理健康档案。做好学生心理问题“筛查、干预、跟踪、控制”的工作，确保学生不因心理问题而发生重大事故。围绕“10·10” 世界卫生日开展心理健康教育活动，充分利用网络、宣传栏等媒介向学生传播心理健康知识，积极组织心理健康知识讲座、报告会,不断完善丰富心理健康教育网页，普及心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围。努力提高学生的心理素质，促进学生健康成长。
认真完成以下工作。
进一步修订有关学生管理制度，做好学生学籍注册、学生档案的制作、整理、存档工作；及时编印《学生工作简报》、更换学生工作相关网页内容；及时向上级教育行政部门和新闻媒体报送学生工作信息，提高我校学生工作的知名度和影响力；认真完成上级教育行政部门关于学生工作相关材料的撰写工作、相关数据的汇总工作。
附：2013-2014学年（1）学期学生工作月度推进表
学生处
2013年8月15日
附 件：
2013-2014学年（1）学期学生工作月度推进表
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月份
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主题
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主要工作内容
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八月
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守规
范、
讲文
明教
育
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学习2013年下半年学校党政工作要点，制定本部门工作计划，审核各系（部）学生管理和德育工作计划
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学期初学生报到工作安排
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新生入学教育、学生日常行为规范教育
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学期初学生工作会议
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宿舍管理员培训
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统计全校各班级人数、新生学籍注册
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安排教室、宿舍、校园三级不文明行为监督岗的有关工作
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九月
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教室
、宿
舍文
化建
设月
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评审2012-2013学年“优秀学生”、“优秀班主任”“优秀班集体”、“文明宿舍”等
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庆祝教师节暨开学典礼大会
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开展教室、宿舍文化建设活动
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2013级学生军训教育
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评审上报2012、2013级学生国家助学金
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办理学生医疗保险、意外伤害保险相关工作
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庆国庆歌咏比赛
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十月
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爱国
主义
教育
月
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学生会、楼管会、学生社团换届
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学生仪容仪表检查
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学生干部培训
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班主任培训
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学生健康体检
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心理健康宣传教育
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十一月
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感恩
、诚
信教
育月
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感恩、诚信教育活动
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爱校荣校教育活动
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“我的中国梦”主题实践活动
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班主任经验交流会
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十二月
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学生
安全
教育
活动
月
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法制、安全教育活动
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中华经典诗文朗诵活动
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学生干部、学生代表座谈会
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学期末工作安排
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各系部学生工作总结、考核
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庆祝“元旦”活动
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一月
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学生结业大会
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“优秀学生”、“奖学金”等的评定
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注：根据具体情况进行相应调整。
