2014年秋季学期,全校德育和学生管理工作的总体目标是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人的根本任务，全面落实党的教育方针，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以提高学生的思想道德素质、职业素养和职业技能为中心，服务于建立现代职业教育体系的中心工作,以系列主题教育活动为载体，加强学生的思想道德建设、校园文化建设、日常教育管理、学生管理和班主任队伍建设,强化学生的教育服务，加强系部、班主任工作考核，不断增强德育工作的针对性和实效性，促使学校的德育和学生管理工作迈上新台阶。
一、学生思想道德教育
1、深入开展社会主义核心价值观教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以团课、主题班会、志愿服务实践活动、国旗下讲话等形式开展社会主义核心价值观内容的学习教育；围绕建国65周年、一二·九运动83周年等重大节日、纪念日，通过举办歌咏比赛、经典诗文诵读比赛、参观爱国主义教育基地等形式开展爱国主义教育和理想信念教育，提升学生的思想境界和爱国情怀；继续深入开展“我的中国梦”主题实践活动，引导学生正确认识国情、省情、市情，唱响“与祖国共奋进，与时代同发展”的主旋律。同时，要围绕中职国家资助政策、免费教育计划等民生工程开展感恩励志教育，从自身成长讲父母恩，从老师同学的帮助事例讲师恩、同学情等形式，使学生树立感恩意识，自觉树立远大的理想抱负，把实现自身的成才梦与中华民族伟大复兴的中国梦有机统一起来，勤奋学习，奋发成才。
2、加强学生良好行为规范的养成教育。以开学教育为契机，以文明监督岗为抓手，通过开展“守规范、讲文明教育月”、“教室、宿舍文化建设月”等主题教育活动，促进学生规范言行举止，提高文明修养水平；关注后进学生的教育转化工作，努力形成一批后进学生教育转化典型案例；加强对学生骨干、入团积极分子、班团干部的教育和管理，发挥他们的先锋模范作用，在学生中树立良好行为规范的楷模。
3、加强学生的诚信教育和感恩教育。通过举办“算账课”和感恩教育主题班会，开展演讲、讨论、征文等活动，强化学生的感恩意识，引导学生感恩国家、感恩社会、感恩父母；依托校史馆，以学校光荣历史和校友优秀事迹为载体，在全校学生特别是2014级新生中开展爱校荣校教育，引导学生感恩学校，培养和激发学生对学校的热爱和自豪之情，培养学生爱校如家的思想情感。
4、扎实开展安全法纪教育和校规校纪教育。严格执行学生管理各项制度，将安全法纪教育渗透到日常管理中，积极创建平安和谐的校园环境；以开展“学生安全教育活动月” 为抓手，通过举办法制辅导讲座，坚决杜绝恶性事件及重大违法违纪事件发生，进一步增强学生安全法纪观念；通过开展紧急疏散演练活动，提高学生紧急情况下的安全防范意识和逃生能力；继续落实好周末、节假日学生离校请假、到家平安报告、返校人数清查、班级安全信息员等制度，及时掌握、防止和处理各类安全事故；深入开展每月一次的宿舍安全检查工作，努力消除宿舍安全隐患。
5、做好新生入学教育。通过开展军事训练和国防教育，提高学生的国防意识、团队意识和军事基本素质；通过宿舍内务学习观摩评比，努力创建干净有序的生活环境；通过开展校园一日常规的学习教育，使新生尽快适应中专学习生活环境，熟悉各项管理制度，提高自我管理、自我约束能力；对学生进行专业思想教育，明确职业理想，确立职业发展目标。
6、加强学生心理健康教育。围绕“10·10” 世界卫生日开展心理健康教育活动，充分利用网络、宣传栏等媒介向学生传播心理健康知识，积极组织心理健康知识讲座、报告会,不断完善丰富心理健康教育网页，普及心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围。
7、继续开展好“班级道德讲堂”、“校园道德讲堂”活动。按照活动流程和活动内容，做好计划、协调、督促、检查工作，使道德讲堂活动成为校园精神文明建设的重要载体，活动育人的重要阵地。
二、学生日常教育管理工作
1、做好学生的一日常规管理。严格早操、早自习、课间操、上课、晚自习等的检查处理力度，对迟到、旷课学生要及时追查、批评教育，对屡教不改的学生要严肃处理。对受到处分的学生，班主任、各系部要建立违纪学生档案，定期与学生谈话，与家长联系，做好记录，形成学校、家庭的教育合力。
2、加强学生宿舍管理服务。
进一步加强公寓管理员和学生干部队伍建设，明确各系部、班主任、公寓管理员、学生干部各自的工作职责，树立安全意识、大局意识和服务意识。继续加大对学生宿舍卫生、学生行为规范、宿舍安全情况的检查力度，学生处每周普查一次并通报，完善值班情况记录上报制度；重点加强对夜不归宿学生的教育和查处力度。
重视宿舍安全管理，杜绝火灾和偷盗等危害学生身心财产安全的不良事件发生，广泛开展防火、防盗和安全用电教育，培养学生应对和处置突发事件的能力。
畅通学生信息传递渠道，充分发挥班主任、学生干部、宿舍长的信息沟通作用，准确把握学生思想动态，及时化解各种矛盾，营造和谐稳定的生活环境。
通过开展宿舍文化建设活动、评比“文明宿舍”、“文明示范宿舍”等活动，加强宿舍文化建设。
充分发挥楼长、层长、宿舍长在宿舍管理中的作用，引导学生自我教育、自我管理、自我服务，创造文明、整洁、舒适、安全的宿舍环境。
三、学生管理队伍建设
1、做好2014级班主任的选聘和培训。本着个人申请、系部推荐、学生处审核、学校聘用的程序，做好2014级班主任的选聘工作；针对2014年将有10多名青年教师初次担任班主任工作的实际，继续落实好新老班主任结对帮扶制度；举办一次新入职班主任工作培训会，使其尽快转换角色，适应新的工作岗位；
2、做好班主任队伍建设。以班级、班主任工作考核为抓手，规范班主任工作要求，严格班级管理细节，提升班级管理效果；举办一次班主任工作论坛，交流管理经验，提升工作能力，推动班主任专业化成长。
3、加强系部学工队伍建设。认真执行系部学生工作月例会、系（部）班主任周例会等会议制度，严格执行系部学生工作考核制度，有效促进系部学生管理工作上水平、上台阶。
4、加强学生干部的教育、管理和培训。做好校级学生会、楼管会的换届工作，加强工作指导，充分发挥其作用；指导系学生分会按时换届，提高学生干部自我管理、自我教育的工作能力，最大限度的发挥学生干部在学生管理中的作用。
四、教育服务工作
1、认真做好2014级学生学生证、校服的配发工作和健康检查工作。
2、认真做好2014—2015学年全校学生意外伤害保险、城镇居民基本医疗保险的投保和理赔工作。
3、做好2013级家庭经济困难学生国家助学金资助对象的调整工作、2014级家庭经济困难学生国家助学金资助对象的认定和建档工作，
4、按照国家政策，按时完成中职学生国家免学费补助资金信息的上报工作。
5、做好校内奖学金、爱心特困助学金的评审发放工作。
6、积极拓展校内外勤工助学岗位，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
7、健全学校、系（部）、班级三级贫困生档案制度，健全班级贫困生资助基础资料，定期更新贫困生基本信息，动态掌握贫困学生家庭经济状况。
8、做好2014届及往届毕业生毕业证、就业报到证、毕业档案的发放领取工作。
9、做好学籍管理工作。按照国家要求，及时更新维护好学籍管理信息系统，动态调整学籍信息。
10、及时向学校网站、新闻媒体报送学生工作信息，通过学校QQ平台、校园网站学生管理系统发布学生工作资料信息，形成畅通的信息交流机制。
11、做好2013-2014学年度班级、班主任、系部、学生的各类表彰奖励，树立学习典型，营造比学赶帮超的工作氛围。
附:2014年秋季学期德育教育和学生管理重点工作安排表
学生工作处
2014年8月15日
